Vejam o artigo:
Library 2.0 Theory: Web 2.0 and Its Implications for Libraries
Jack M. Maness
MLS, University of Colorado at Boulder Libraries, 1720 Pleasant St., Boulder, CO, USA.
Abaixo as referências deste trabalho, que também são de interesse.
•Abram, S. (2005). Web 2.0 — huh?! library 2.0, librarian 2.0. Information Outlook, 9 (12), 44-46.
•BlogBridge (2006). Announcing BlogBridge: Library.
•Casey, M. (2006a). Born in the biblioblogosphere. LibraryCrunch, January 3, 2006.
•Casey, M. (2006b). LibraryCrunch: bringing you a library 2.0 perspective. Accessed May 18, 2006, from http://www.librarycrunch.com/
•Crawford, Walt. (2006). "Library 2.0 and 'Library 2.0'" Cites and Insights, 6, 2.
•Del.icio.us.
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•Frappr.
•Habib, M. (2006). Conceptual model for academic library 2.0. Michael Habib's weblog on library and information science.
•Hale, M. (1991). Paradigmatic shift in library and information science. In Library and Information Science Research: Perspectives and Strategies for Improvement, McClure, C. and Hernon, P., eds. Ablex: Norwood, NJ.
•Lawson, S. (2006). Library 2.0: rapid response to rapid change. Colorado Libraries, 32 (2), 19-21.
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•Miller, P. (2005a). Do libraries matter?: The rise of library 2.0 (A Talis White Paper), Talis.
•Miller, P. (2005b). Web 2.0: building the new library. Ariadne, 45 (October, 2005).
•Miller, P. (2006a). Coming together around library 2.0: a focus for discussion and a call to arms. D-Lib Magazine, (12) 4, 2006.
•Miller, P. (2006b). Library 2.0 - the challenge of distruptive innovation (A Talis White Paper). Tallis.
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•Notess, G. R. (2006). The terrible twos: web 2.0, library 2.0, and more. Online, 30 (3), 40-42.
•O'Reilly, T. (2005). What is web 2.0?
•Peek, R. (2005). Web publishing 2.0. Information Today, 22 (10), 17-18.
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•Public Library Interface Kit (Plinkit).
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•Shanhi, R. (2006). Web 2.0: data, metadata, and interface.
•Tebbutt, D. (2006). Is all the talk of web 2.0 just a lot of codswallop? Information World Review, (221), 9-9.
•Varnum, K. (2006). RSS4Lib: Innovative ways libaries use RSS.
sexta-feira, 26 de março de 2010
quinta-feira, 25 de março de 2010
ThinkEPI
El Grupo de Análisis sobre Estrategia y Prospectiva de la Información (ThinkEPI) es un proyecto creado por Tomàs Baiget en mayo de 2005 con el objetivo de contribuir a dinamizar la comunidad de Bibliotecarios, Documentalistas y Expertos en Información, en lengua española, así como a intentar que estos profesionales que "añaden valor a la información" sean más visibles ante la sociedad.
Anuario ThinkEPI 2007
Anuario ThinkEPI 2008
Anuario ThinkEPI 2009
Anuario ThinkEPI 2007
Anuario ThinkEPI 2008
Anuario ThinkEPI 2009
Web 2.0 e redes sociais
Refências de trabalhos muito bons pesquisados por Dídac Margaix Arnal e que contam de seu livro Informe APEI sobre web social.
ARROYO-VÁZQUEZ,Natalia. Los sitios de redes sociales: una introducción.Web Social para Profesionales de la Información: comuniad de prácticas.
BLYBERG, John. AADL.org goes social. blyberg.net
CRAWFORD,Walt. Library 2.0 and ‘library 2.0’. Cites & insights [en línea]. Midwinter 2006, vol. 6, nº 2.
HAMMOND, Tony; et al. Social Bookmarking Tools (I): A General Review. D-Lib Magazine [en línea]. Abril 2005, vol. 4, nº 11.
JÄSCHKE, Robert et al. Organizing publications and bookmarks in Bibsonomy. 16th InternationalWorld Wide Web Conference (WWW2007) [en línea]. Alberta, Canada:World Wide Web Conference, 2007.
KING, David Lee. Setting up the new stuff: planning & implementing Library 2.0. Computers in Libraries 2007.
KROSKI, Ellysa. The hype and the hullabaloo of Web 2.0. Infotangle.
LUND, Bend; et al. Social Bookmarking Tools (II): A Case Study - Connotea. D-Lib Magazine [en línea]. Abril 2005, vol. 4, nº 11.
MERLO-VEGA, José-Antonio. Las diez claves de la web social. ThinkEpi [en línea]. 18 de febrero de 2008.
MILLER, Paul.Web 2.0: building a new library. Ariadne [en línea].Octubre 2005, nº 45.
O’REILLY, Tim. What is web 2.0: design patterns and business models for the next generation of software [En línea]. Sebastopol: O’Reilly, 30 de sept. 2005.
WIEBRANDS, Constance. Collaboration and communication via wiki: the experience of Curtin University Library and Information Service. Proceedings of Australian Library and Information Association 2006 Biennial Conference, Perth (Australia).
ARROYO-VÁZQUEZ,Natalia. Los sitios de redes sociales: una introducción.Web Social para Profesionales de la Información: comuniad de prácticas.
BLYBERG, John. AADL.org goes social. blyberg.net
CRAWFORD,Walt. Library 2.0 and ‘library 2.0’. Cites & insights [en línea]. Midwinter 2006, vol. 6, nº 2.
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JÄSCHKE, Robert et al. Organizing publications and bookmarks in Bibsonomy. 16th InternationalWorld Wide Web Conference (WWW2007) [en línea]. Alberta, Canada:World Wide Web Conference, 2007.
KING, David Lee. Setting up the new stuff: planning & implementing Library 2.0. Computers in Libraries 2007.
KROSKI, Ellysa. The hype and the hullabaloo of Web 2.0. Infotangle.
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MERLO-VEGA, José-Antonio. Las diez claves de la web social. ThinkEpi [en línea]. 18 de febrero de 2008.
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WIEBRANDS, Constance. Collaboration and communication via wiki: the experience of Curtin University Library and Information Service. Proceedings of Australian Library and Information Association 2006 Biennial Conference, Perth (Australia).
sexta-feira, 19 de março de 2010
Organização e representação do conhecimento no Brasil
A professora Mariângela Fujita da UNESP apresenta o trabalho ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO NO BRASIL: análise de aspectos conceituais e da produção científica do Enancib no período de 2005 a 2007 que trata da pesquisa na área de Organização e Representação do Conhecimento (ORC) no Brasil.
Analisa o progresso científico nos aspectos teóricos e metodológicos da área de ORC e informa a necessidade de definição temática dos conteúdos. Com o objetivo de contribuir com uma definição temática em pesquisa para a área no Brasil foi elaborado um Esquema de Sistematização com base em propostas de estruturas temáticas e sistema de classificação apresentadas na literatura.
A partir do Esquema foi possível identificar linhas e temas de pesquisa da área.
Analisa o progresso científico nos aspectos teóricos e metodológicos da área de ORC e informa a necessidade de definição temática dos conteúdos. Com o objetivo de contribuir com uma definição temática em pesquisa para a área no Brasil foi elaborado um Esquema de Sistematização com base em propostas de estruturas temáticas e sistema de classificação apresentadas na literatura.
A partir do Esquema foi possível identificar linhas e temas de pesquisa da área.
quarta-feira, 10 de março de 2010
Novos perfis de profissionais de TI
Vejam no link enviado pela profa. Valéria Valls os quatro novos perfis de profissionais de TI.
A pesquisa foi realizada pelo Gatner e para os arquivos digitais prevê a capacitação de profissionais de biblioteconomia, para arquitetura de dados corporativos profissionais com expertise em taxonomia e estrutura de metadados.
A pesquisa foi realizada pelo Gatner e para os arquivos digitais prevê a capacitação de profissionais de biblioteconomia, para arquitetura de dados corporativos profissionais com expertise em taxonomia e estrutura de metadados.
Bem-vindos, turma de 2010
Sejam todos bem-vindos a esta disciplina.
Aproveitem os recursos do blog, sendo seguidores, assinando nosso RSS.
Vamos aproveitar a ferramenta para treinar os conteúdos discutidos em sala de aula.
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Palestra sobre Biblioteca Digital
Vejam que interessante esta palestra sobre Biblioteca Digital.
Está dentro dos temas da nossa disciplina.
"Bibliotecas na era digital: desafios e perspectivas, as atividades da Biblioteca Estadual da Baviera"
Dr. Klaus Ceynowa
Palestra
24 de março de 2010 - 4ª quarta-feira -19h30
Itaú Cultural - Av. Paulista, 149 - São Paulo
Tradução simultânea do alemão
Entrada franca
Tel. 11 3296-7001/7051
biblioteca@saopaulo.goethe.org
Está dentro dos temas da nossa disciplina.
"Bibliotecas na era digital: desafios e perspectivas, as atividades da Biblioteca Estadual da Baviera"
Dr. Klaus Ceynowa
Palestra
24 de março de 2010 - 4ª quarta-feira -19h30
Itaú Cultural - Av. Paulista, 149 - São Paulo
Tradução simultânea do alemão
Entrada franca
Tel. 11 3296-7001/7051
biblioteca@saopaulo.goethe.org
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