Vejam o artigo de Jack M. Maness sobre TEORIA DA BIBLIOTECA 2.0: Web 2.0 e suas
implicações para as bibliotecas.
Este blog foi criado para possibilitar, aos alunos e professores deste curso de especialização da FESP, o compartilhamento de informações.
quarta-feira, 29 de abril de 2009
Tendências em Linguagens documentárias
Artigos de interesse para esta aula:
BAX, M. P e SOUZA, R. R. Uma proposta de uso de agentes e mapas conceituais para representação de conhecimentos altamente contextualizados. Disponível em: http://www.bax.com.br/research/publications/agentes
LIMA, G. A. B. Mapa conceitual como ferramenta para organização do conhecimento em sistema de hipertextos e seus aspectos cognitivos. Belo Horizonte, Perspectiva em Ciência da Informação, v. 9, n. 2, p. 134-145, jul. / dez. 2004. Disponível em: http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/view/355
SOUZA, R. R; ALVARENGA, L. A Web Semântica e suas contribuições para a ciência da informação. Ciência da Informação, v. 33, n. 1, 2004. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ci/v33n1/v33n1a16.pdf
GIL-LEIVA, I. A indexação na internet. Brazilian Journal of Information Science, v.1, n.2, p:47-68, jul./dez. 2007. Disponível em: http://www.bjis.unesp.br/pt
BAX, M. P e SOUZA, R. R. Uma proposta de uso de agentes e mapas conceituais para representação de conhecimentos altamente contextualizados. Disponível em: http://www.bax.com.br/research/publications/agentes
LIMA, G. A. B. Mapa conceitual como ferramenta para organização do conhecimento em sistema de hipertextos e seus aspectos cognitivos. Belo Horizonte, Perspectiva em Ciência da Informação, v. 9, n. 2, p. 134-145, jul. / dez. 2004. Disponível em: http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/view/355
SOUZA, R. R; ALVARENGA, L. A Web Semântica e suas contribuições para a ciência da informação. Ciência da Informação, v. 33, n. 1, 2004. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ci/v33n1/v33n1a16.pdf
GIL-LEIVA, I. A indexação na internet. Brazilian Journal of Information Science, v.1, n.2, p:47-68, jul./dez. 2007. Disponível em: http://www.bjis.unesp.br/pt
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Gestão de Conteúdo,
Material para leitura
terça-feira, 28 de abril de 2009
Classification Research Group
O Classification Research Group foi formado no Reino Unido em 1952 e foi um dos grupos mais significativos no desenvolvimento da pesquisa em organização da informação da segunda metade do Século XX.
Vejam mais sobre o grupo e sobre o tema.
Links para sites e textos.
Classification Research Group
The Classification Research Group and The Theory of Integrative Levels
Taxonomia e classificação
British Classification Society
Vejam mais sobre o grupo e sobre o tema.
Links para sites e textos.
Classification Research Group
The Classification Research Group and The Theory of Integrative Levels
Taxonomia e classificação
British Classification Society
segunda-feira, 27 de abril de 2009
A web social ferramentas, objetos e serviços
Informação indicada pelo prof. Aldo Barreto
A Associação dos Profissionais da Informação publicou em Gijón na Espanha relatório sobre diferentes possibilidades e ferramentas da web 2.0 que podem e devem ser adaptadas a bibliotecas e serviços de informação.
Um bom instrumento de trabalho e uma boa referência para estudo. Publicado em espanhol, tem 64 páginas e é um documento livre para trazer ao seu computador em http://eprints.rclis.org/15106/1/informeapeiwebsocial.pdf
Conteúdo do Relatório
1. Web 2.0, Web social, Biblioteca 2.0
2. Los blogs: la herramienta más popular
3. Las wikis: escribir entre todos
4. Marcadores sociales: etiquetar la web
5. Gestores de referencias sociales: una herramienta para la ciencia 2.0
6. Las herramientas de catalogación social:compartir lecturas
7. La Web 2.0 y los catálogos bibliográficos
8. Geoaplicaciones: etiquetar el mundo
9. La sindicación de contenidos: reunir y redifundir
10. Compartir objetos digitales: crear colecciones participativas
11. Páginas de inicio personalizadas: reunir la web
12. Redes sociales: representar nuestras relaciones
13. Promoción social de noticias: la comunidad vota
14.Y ahora qué? Planificación de servicios 2.0 en las bibliotecas
15. Recursos de información
Blogs y webs
Bibliografía
A Associação dos Profissionais da Informação publicou em Gijón na Espanha relatório sobre diferentes possibilidades e ferramentas da web 2.0 que podem e devem ser adaptadas a bibliotecas e serviços de informação.
Um bom instrumento de trabalho e uma boa referência para estudo. Publicado em espanhol, tem 64 páginas e é um documento livre para trazer ao seu computador em http://eprints.rclis.org/15106/1/informeapeiwebsocial.pdf
Conteúdo do Relatório
1. Web 2.0, Web social, Biblioteca 2.0
2. Los blogs: la herramienta más popular
3. Las wikis: escribir entre todos
4. Marcadores sociales: etiquetar la web
5. Gestores de referencias sociales: una herramienta para la ciencia 2.0
6. Las herramientas de catalogación social:compartir lecturas
7. La Web 2.0 y los catálogos bibliográficos
8. Geoaplicaciones: etiquetar el mundo
9. La sindicación de contenidos: reunir y redifundir
10. Compartir objetos digitales: crear colecciones participativas
11. Páginas de inicio personalizadas: reunir la web
12. Redes sociales: representar nuestras relaciones
13. Promoción social de noticias: la comunidad vota
14.Y ahora qué? Planificación de servicios 2.0 en las bibliotecas
15. Recursos de información
Blogs y webs
Bibliografía
sexta-feira, 24 de abril de 2009
Web 2.0
Vejam estes videos.
The machine is us (legendado). Prof. Wesch
Information R/evolucion. Prof. Wesch
Web 2.0.
Web 3.0 vs Web 2.0 - Eric Schmdt, CEO da Google
Web 3.0 - Tim Bernes Lee
How to use Twitter.
The machine is us (legendado). Prof. Wesch
Information R/evolucion. Prof. Wesch
Web 2.0.
Web 3.0 vs Web 2.0 - Eric Schmdt, CEO da Google
Web 3.0 - Tim Bernes Lee
How to use Twitter.
quarta-feira, 22 de abril de 2009
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